Unterstützte Kommunikation
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- für Kinder die nicht, nur schwer bzw. nur mit zusätzlichen Hilfsmitteln die Lautsprache erwerben können oder eine Alternative zur Lautsprache benötigen
Wie helfen wir? - intensive Beratung, Begleitung, Anleitung, Aufklärung der Eltern und
Bezugspersonen - gemeinsames Erarbeiten eines Förder- und Therapiekonzeptes entsprechend
den individuellen motorischen, kognitiven und sozialen Fähigkeiten
des Kindes - neben allgemeinen heilpädagogischen Angeboten und Methoden kommen spezifische Kommunikationstechniken zum Einsatz, z.B.:
- körpereigene Kommunikationsformen (z.B. Mimik, Gestik, Gebärden)
- körperfremde Kommunikationsmittel (z.B. Fotos, Pictogramme, Kommunikationsbücher, Taster, digitale Kommunikationsgeräte)
- intensive Anleitung der Eltern und Bezugspersonen zum »Modelling« als Technik des Modelllernens